师德规范:应行走在他律与自律之间  

作　　者：张宁娟 

出　　处：《中国教师》2007年第2期18-20,共3页Teacher’s Journal

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"师德现状与教师专业道德建设研究"的研究成果。

摘　　要：当前,中国大陆地区的师德发展已经置身于全新的社会经济和文化背景之中。市场经济和多元化社会的孕育与发展向师德建设工作不断提出新的要求。与此同时,随着教师专业化运动的推进,教师职业道德的概念也需要逐步转向与教师专业发展相匹配的教师专业道德范畴。师德建设不仅要有追求理想的热情,还要充分考虑教师教育与发展的现实以及教师专业发展的规律性。师德建设工作任重而道远!本期特别关注师德现状与师德建设中的一些突出的现象和问题,并围绕这些现象和问题展开各层面分析和讨论,希望能够引起大家对师德建设问题的关注与研究,推进师德建设朝更专业、更健康的方向发展。

关 键 词：他律与自律 师德规范 自觉行为 道德品质 道德规范 自律意识 主体自觉 道德主体 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]