面向认知风格的网络课程设计  

作　　者：穆肃[1] 丁新[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院现代远程教育研究所

出　　处：《中国教育网络》2007年第4期73-75,共3页China Education Network

基　　金：教育部青年课题"基于认知风格理论的远程学习材料开发过程和流程的研究"成果;华南师范大学"求实工程"网络课程开发项目的成果之一

摘　　要：本文是教育部青年课题“基于认知风格理论的远程学习材料开发过程和流程的研究”成果，是华南师范大学“求实工程”网络课程开发项目的成果之一。

关 键 词：网络课程设计 认知风格 远程学习材料 网络课程开发 华南师范大学 开发过程 风格理论 教育部 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]