本科课程管理模式的探索与实践  

作　　者：史庆[1] 高秋香[1] 张士诚[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京昌平102249

出　　处：《石油教育》2007年第2期45-47,共3页Petroleum Education

基　　金：中国石油大学(北京)2005年北京市高等教育教学改革项目"课程质量监控模式的探索与实践"资助;项目序号161

摘　　要：为保证课程教学质量,中国石油大学(北京)明确了课程建设与质量监控的思路和目标,规范了课程教学过程管理,建立了完善的课程质量评估体系,开发了课程质量评估系统,对课程进行了全面规范的过程管理和质量评估,并对基础课、内容相关的系列课、双语课等特殊课程群进行了重点管理和质量评估,促进了学校教学质量和水平的不断提高。

关 键 词：课程建设 质量监控 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]