试析体育教学的主轴线——兼对“课的主轴线是目标而不是教材”等说法的质疑  

作　　者：毛振明[1] 赖天德 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,100875 [2]中国学校体育杂志社,100084

出　　处：《中国学校体育》2007年第4期16-19,共4页

摘　　要：一、否定体育课的主轴线是教材的种种说法 随着体育课程与教学改革的深入发展，体育教学过程的改革越来越受到人们的关注，体育教师通过深入钻研教材与教法来不断优化体育教学过程，提高教学质量，更加有效地实现体育教学的目标。但令人不解的是：在体育教学过程改革中，却出现了否定体育教材和体育教材研究重要性的种种说法：

关 键 词：体育教学过程 教材研究 主轴 线 教学改革 体育课程 体育教师 教学质量 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]