现代教育技术在企业成人教育中的应用前景分析  

作　　者：张翌鸣[1] 吴沧海[1] 肖芳艳[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院职教所

出　　处：《教育与职业》2007年第15期31-33,共3页Education and Vocation

基　　金：全国教育规划办教育部“十五”规划课题《促进中部崛起的职业教育专业优先发展研究》(课题编号:FJB050301);江西省招标课题《加快江西省职业教育发展的对策研究》(课题编号:赣教规划办字[2005]3号)的阶段性成果

摘　　要：全球高度竞争与科技的快速发展，加大了国内企业的生存压力。在知识经济条件下，高素质的员工成为企业最重要的财富。企业员工都是在职成人，因此，企业从事成人教育将成为我国教育事业的一个新的生长点。AECT04定义为现代教育技术确立了新的立足点，它强调绩效，这恰与企业的发展目标相吻合。传统的成人教育教学方法已不能满足企业员工培训的需要，文章重点分析了将现代教育技术应用于企业成人教育的可行性及其优势所在。

关 键 词：绩效 教育技术 成人教育 企业员工培训 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]