张翌鸣

作品数：43被引量：169H指数：6
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发文主题：职业教育高等职业教育区域经济高职院校中职更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《教育研究》《河南社会科学》《现代企业教育》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高职院校学生职业期望的现状研究
《科技创业月刊》2017年第2期89-90,共2页张园园 张翌鸣 龚田珂 
高等职业教育发展能够促进科技进步、人才增值、产业结构优化和社会教育公平。高职生作为高职教育的主体,其就业期望对职业发展尤为重要。采用问卷调查方式对高职生职业期望进行研究,旨在了解高职生职业期望现状,为以后提出针对性的有...
关键词：高职生 职业期望 职业教育 
论职业教育的开放及跨界属性被引量：9
《职教论坛》2015年第16期15-19,共5页张翌鸣 张园园 
江西省社会科学"十二五"规划项目"职业学校办学条件评价与预警机制研究--以江西省为例"(编号:14JY0-7);主持人:张翌鸣;江西省高校人文社科项目"职业教育的生态学观点与政策导向研究"(编号:JY1311);主持人:陶军明
我国力图在2020年基本建成"世界水准、中国特色"现代职业教育体系,加强职业教育开放性、跨界性是其内涵建设的重要内容,也是实现其特色目标的基本路径。开放性是职业教育的重要特征,跨界性是职业教育的本质属性,二者均是职业教育横向维...
关键词：职业教育 开放性 跨界性 
基于产业视域的职业教育集团化办学策略被引量：3
《职业技术教育》2015年第28期46-50,共5页王延强 张翌鸣 
2013年度江西省高校哲学社会科学研究重大课题攻关项目"构建江西省现代职业教育体系研究"(ZDGG06);主持人:朱爱莹;江西科技师范大学教育学重点学科资助
以产教融合为核心理念的职业教育集团,因能够整合各方资源,有力提升办学品质等优势,已成为职业教育发展的必然趋势。作为产教融合重要参与方的产业界,以主导者、参与者、配合者的身份在不同类型的职教集团中扮演了相应角色,而要最大效...
关键词：产业界 产教融合 职业教育集团 策略 
抗战时期我国电化教育本土化发展述论
《兰台世界（上旬）》2015年第4期41-42,共2页王延强 张翌鸣 
国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题(课题批准号:CMA120168)阶段性成果;江西科技师范大学教育学院教育学省级重点学科资助
抗战期间,具有时代特色电教理论的提出、自制电教设备的尝试、国产电教内容的丰富使我国早期电化教育的本土化在广度与深度上均获得一定发展,从而最大限度地发挥了电化教育在抗战建国中的重要作用。
关键词：抗战时期 电化教育 本土化 
高职生自信与归因方式的关系研究被引量：1
《中国成人教育》2015年第3期93-97,共5页张翌鸣 张园园 
江西省社会科学项目"职业办学条件评价与预警机制研究--以江西省为例"(编号:14JY0-7);江西省教育科学"十二五"规划课题"促进公平的职业教育政策价值选择研究"(编号:12YB074)
高等职业教育发展能够促进科技进步、人才增值、产业结构优化和社会教育公平。高职生是教育群体中不可或缺的组成部分,其自信提升至关重要。本研究从自信和归因方式入手,采用《青年学生自信问卷》和《多维度——多归因量表(MMCS)》对高...
关键词：高职生 自信 归因方式 
校职过渡期大学生职业辅导新进展被引量：1
《教育与职业》2014年第36期88-90,共3页张翌鸣 刘雁伶 
2012年江西省十二五教育规划项目"未来几年江西省职业教育发展的量度分析与预测规划"的阶段性研究成果。(项目编号:12JY17;项目负责人:张翌鸣)
校职过渡期大学生职业辅导的研究和实践近五年的新进展主要表现在三方面:深入发掘影响校职过渡的因素;职业决策辅导趋于具体;职业适应力研究占据职业辅导研究的核心地位。国内校职过渡期大学生职业辅导工作应首先界定职业辅导专业的内涵...
关键词：校职过渡 大学生职业辅导 专业内涵 个性化 全面化 
江西职业教育均衡发展问题与对策被引量：1
《职教论坛》2014年第28期73-78,共6页刘雁伶 张翌鸣 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题"中学生因果推理的心理学研究"(编号:14ZD017);主持人:刘雁伶;江西省社会科学十二五规划项目"未来几年江西省职业教育发展的量度分析与预测规划"(编号:12JY17);主持人:张翌鸣
文章用实证方法研究了江西职业教育资源、机会和结构三方面均衡发展现状,发现教育机会均衡发展状况较好,教育资源和结构均衡发展状况欠佳:中职生师比过高,高职教育经费投入不足,中职和高职的教育结构不能满足江西省经济结构转型升级的...
关键词：职业教育 均衡发展 现状与对策 
文化和经济视角下韩国及新加坡学校职业辅导发展经验与启示
《职业技术教育》2014年第20期89-92,共4页刘雁伶 张翌鸣 
江西省"十二五"教育规划项目<未来几年江西省职业教育发展的量度分析与预测规划>(编号:12JY17);主持人:张翌鸣
新加坡、韩国与中国有相似的文化背景和经济发展历程,对新加坡和韩国学校职业辅导与文化背景之间的关系,以及学校职业辅导如何满足经济快速发展对员工素质的需求进行分析。借鉴其经验,我国应建立全覆盖的职业辅导体系、提高发现和培养...
关键词：学校 职业辅导 文化背景 经济发展 专题辅导 课程体系 
中职电子商务相关专业招生趋势的实证研究被引量：1
《中国成人教育》2014年第5期60-62,共3页刘雁伶 张翌鸣 张菡之 
未来几年江西省职业教育发展的量度分析与预测规划(12JYl7);江西省职业教育专业结构与产业结构协同发展量度测算研究的阶段性成果
比较了江西、北京、天津、全国中职电子商务相关专业:交通运输、信息技术、商贸财经从2007年到2011年的招生趋势,我们发现江西省信息技术和商贸财经两个专业招生数逐年下降,三专业占比均比全国平均水平低,且没有特色优势。面对差距,学...
关键词：中职 电子商务 招生趋势 特色优势 
中外美德伦理学对比视角下职校美德建设的启示
《职教论坛》2013年第22期74-76,共3页张翌鸣 杨婷 
江西省研究生创新专项资金项目"美德伦理学视角下职业美德的研究"成果;项目编号:YC2013-S279;主持人:杨婷
职业美德教育既是社会从业人员在职场活动中应当接受的教育,又是职业教育的重要内容。当前从职业院校到社会都过于追求功利价值,缺失了对人性发展的关照,更不符合职业教育要"注重内涵建设,提高教学质量"的要求。本研究从国外美德伦理学...
关键词：美德 幸福 美德伦理学 儒家美德伦理 
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