高等职业教育院校管理模式研究与实践  

作　　者：王小梅[1] 陈解放[2] 曾令奇[2] 李津石[3] 李燕 张冠文 石忠[6] 刘志国[7] 周建松[8] 方华[9] 张希胜[10] 孟学英 

机构地区：[1]中国高等教育学会学术部 [2]上海第二工业大学高教所 [3]教育部高教司高职高专处 [4]<中国高教研究>杂志 [5]山东滨州职业学院党委 [6]山东滨州职业学院 [7]秦皇岛职业技术学院 [8]浙江金融职业学院 [9]浙江金融职业学院教务处 [10]同济大学高等教育研究所 [11]山东滨州职业学院社科部

出　　处：《中国高教研究》2007年第5期37-41,共5页China Higher Education Research

摘　　要：一、问题的提出 目前从总体上说，我国高职院校的管理模式基本上雷同于普通高等院校，体现不出高等职业教育突出技能培养、贴近生产第一线的特色，对合格的高技能人才培养产生了一定的影响。管理是特定的组织在规定目标指引下，通过对人、财、物等方面进行整合，进而达到预定目标的活动过程。研究高职院校管理的目的在于明确高职院校的管理目标，以及为达到目标而采取的具体措施、手段和方法。

关 键 词：高等职业教育院校 管理模式 高技能人才培养 实践 普通高等院校 高职院校 技能培养 活动过程 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]