务实:语文课堂教学的基本价值取向  

作　　者：王延志 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2007年第6期74-74,共1页

摘　　要：随着语文教学改革的深入，面对极具现代意识的语文新课程，面对变革中的学习方式，当我们在为新课程取得许多成效而欢欣鼓舞的同时，我们也发现语文教学中的许多问题再一次摆在了人们的面前：如何克服对新课程的肤浅理解盲目追求形式的热闹？如何克服“穿新鞋走老路”现象真正让教师从沉闷、刻板的教学程式中摆脱出来？如何让学生从练习、考试、分数的枷锁中解脱出来？

关 键 词：语文课堂教学 语文教学改革 语文新课程 价值 务实 学习方式 教学程式 意识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]