关于儿童读经问题的思考  被引量:1

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作  者:秦玉清[1] 

机构地区:[1]北京师范大学教育学院

出  处:《当代教育科学》2007年第9期46-47,共2页Contemporary Education Sciences

摘  要:历史上,读经一直是私塾教育上演的重头戏。近代新式小学之所以出现,很重要的一点是在教学内容上突破传统经典的限制,把社会与自然学科的基础知识补充进来。使读经限定在一定的范围内。1912年,教育部明令废止小学读经课程,不再硬性要求小学生读经。1922年,小学国文改为国语,传统经典在小学教材中所占的分量继续下降。读经与现代初等教育的关系基本上可以用“渐行渐远”四个字来概括。

关 键 词:儿童读经 小学生 私塾教育 教学内容 知识补充 自然学科 小学教材 初等教育 

分 类 号:G122[文化科学]

 

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