儿童读经

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关于当代儿童“读经热”的反思
《文化产业》2020年第9期144-145,共2页王蓺之 
随着这一读经热潮的出现与高涨,各地不断涌现出一些私塾和学堂,但是当前盲目跟风现象依然严重、教育市场缺乏规范。少儿“读经”热潮有多种原因,也引起教育界与文化界的广泛关注。就当前的“读经热”进行分析,提出要科学理性对待读经问...
关键词：儿童 读经热 反思 
“儿童读经”的争鸣及其问题意识反思被引量：1
《平顶山学院学报》2018年第6期91-95,共5页赵炎峰 
"儿童读经运动"作为传统文化复兴的一个侧面,在发展过程中经历了一系列的争鸣。该争鸣过程包含三层问题:该不该读的表层问题,如何读的方法论问题,为什么要读的深层问题。我们要从深层问题出发,通过自觉的理论建构为"读经"的文化使命做...
关键词：儿童读经 争鸣 问题意识 
儿童读经”与“儿童哲学”大不同——从伦理教育理念看儿童读经与儿童哲学被引量：5
《陕西学前师范学院学报》2018年第10期1-4,共4页潘小慧 
"儿童读经"与语言教育、文化教育、伦理教育各有某种关连,后三者之间亦两两互有关连但是却呈现不同内涵。在一般意义上,"儿童哲学"可以视为哲学的一个分支领域,然而在严格意义上,可以说是针对儿童的哲学训练。本文重点专注于从伦理教育...
关键词：儿童读经 儿童哲学 伦理教育 
在家校共育中发挥儿童读经的育人性
《教学管理与教育研究》2018年第18期21-23,共3页王文俊 
传统经典是中华民族的瑰宝.从正确选择读经教材、培养儿童读经的持久热情、以亲子互动为中心、家校共育“悦读悦乐”四方面着手,在家校共育中进行亲子读经活动,有利于在潜移默化中提升儿童的核心素养.
关键词：家庭教育 亲子读经 教材 
正确认识现代儿童读经教育的几种关系
《福建教育》2018年第32期5-5,共1页
儿童读经的积极意义在于通过积累古代典范的语言作品,潜移默化地促进学生语言建构与运用.但要注意到,儿童读经教育在实践中存在一些误区,表现在几种关系上：第一,对待经典作品与儿童心理;第二,古代作品与现代生活;第三,熟读成诵与理解赏...
关键词：读经教育 现代儿童 语言建构 经典作品 古代作品 积极意义 儿童读经 潜移默化 
正确认识现代儿童读经教育的几种关系
《教育科学研究》2018年第6期69-73,共5页马磊 徐林祥 
扬州大学2017年度研究生科研创新计划项目"20世纪中小学语文课程修辞教学史论"(XKYCX17_001)的研究成果
现代儿童读经教育应基于对古代童蒙教育经验的全面认识和批判继承,以严谨的态度吸收现代教育科学理论和语言科学理论,妥善处理经典作品与儿童心理、古代作品与现代生活、熟读成诵与理解赏析、阅读积累与表达训练、综合教育与分科教育等...
关键词：小学语文 儿童读经 读经教育 童蒙教育 
儿童“读经热”的综述与反思被引量：1
《潍坊工程职业学院学报》2018年第2期36-39,共4页吴玉琨 
自20世纪90年代以来,读经运动方兴未艾,同时也引起了社会的巨大争议。反对者认为读经运动是一种复古运动,是向古代社会的倒退;提倡者认为如果存在一种亘古亘今、直古直今的典训范式,这便不是复古,而是理想的道德模式。两派学者各执一词...
关键词：儿童 读经热 争论 综述 
让“读经”回归教育范畴——从台湾高雄地区儿童读经活动谈起被引量：1
《新世纪图书馆》2018年第4期12-16,共5页冯展君 
自20世纪90年代初王财贵在台推广儿童读经,读经教育一直备受关注,且争议不断。该不该读经、怎么读经成为当代传统文化教育的热点问题。论文通过回顾台湾读经运动的发展历程,以高雄地区的"读经班"为例,探究读经教育的利与弊,并倡导读经...
关键词：儿童读经 台湾读经教育运动 儿童教育 传统文化 
颜炳罡:愿为往圣开新学
《山东画报》2018年第3期48-51,共4页张媛媛 孙朝媛 
总有一些事会在不知不觉中影响甚至改变我们的人生轨迹。对于颜炳罡而言,有三个似乎并不引人注目的细节,悄然推动着他的人生轨迹,走到今天。20世纪70年代,那个'批林批孔'的时代背景中,在煎饼鏊前的母亲正色道:'孔子是圣人,怎么能打倒他...
关键词：当代儒学 新儒学 牟宗三 哲学系 儿童读经 传统文化经典 儒学经典 王财贵 儒家经典 传统文化热 新儒家 
“知止堂义学”圆中国传统文化教育兼容并蓄之梦
《社区》2017年第36期42-43,共2页胡晖莹 
知止堂义学是江苏省南通市的一家由一群工薪阶层女性创办的儿童读经班。自2008年8月创办以来，得到社会各界的极大关注。10年来，累计有1000多名孩子在这里接受了传统文化的教育，义工累计服务时间达5000多小时。
关键词：中国传统文化教育 兼容并蓄 义学 知止 2008年 儿童读经 工薪阶层 服务时间 
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