正确认识现代儿童读经教育的几种关系  

On Correct Understanding of the Dialectical Relations in the Education of Children's Classics Reading in Modern Times

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作  者:马磊 徐林祥[1] 

机构地区:[1]扬州大学文学院,博士生225000

出  处:《教育科学研究》2018年第6期69-73,共5页Educational Science Research

基  金:扬州大学2017年度研究生科研创新计划项目"20世纪中小学语文课程修辞教学史论"(XKYCX17_001)的研究成果

摘  要:现代儿童读经教育应基于对古代童蒙教育经验的全面认识和批判继承,以严谨的态度吸收现代教育科学理论和语言科学理论,妥善处理经典作品与儿童心理、古代作品与现代生活、熟读成诵与理解赏析、阅读积累与表达训练、综合教育与分科教育等几种关系。

关 键 词:小学语文 儿童读经 读经教育 童蒙教育 

分 类 号:G622[文化科学—教育学]

 

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