建立科学的人文教育课程体系  

作　　者：宋敏娟[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院组织部,上海200235

出　　处：《教育发展研究》2007年第06A期85-86,共2页Research in Educational Development

摘　　要：大学以培养“人”为天职，关心“人的解放”、“人的完善”、“人的发展”是大学的本质。大学要通过人性化的课程设置、人性化的评价机制、人性化的管理方法、人性化的教学来达到以人为本的教育目标。

关 键 词：教育课程体系 人文 科学 “人的解放” “人的发展” 人性化 课程设置 教育目标 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]