大学生地理学思维方式的培养与计量地理学课程教学的思考  

作　　者：杨新军[1] 王宝平[1] 

机构地区：[1]西北大学城市与资源学系,陕西西安710069

出　　处：《高等理科教育》2007年第3期119-122,共4页Higher Education of Sciences

基　　金：西北大学新世纪教学改革与教材建设工程“计量地理学教学改革与课程建设”重点项目阶段性成果

摘　　要：文章分析了地理学发展的趋势和走向，认为计量地理学的产生和发展对传统地理学和地理学的思维方式产生了重要影响，数学方法、计算机技术和系统科学的方法将成为地理学研究的主要方法，并在此基础上提出了计量地理学的教学改革建议。

关 键 词：地理学 思维方式 计量地理学 教学 

分 类 号：P90-4[天文地球—自然地理学]