对高职医学院校英语第二课堂的调查与思考  

作　　者：郭彩艳[1] 计晓月[1] 

机构地区：[1]中国医科大学职业技术学院,辽宁沈阳110001

出　　处：《辽宁高职学报》2007年第6期87-88,共2页Journal of Liaoning Higher Vocational

摘　　要：英语第二课堂对学生英语应用能力的提高有着不可估量的作用。通过对一些高职医校英语第二课堂活动开展情况的调查分析发现,学生对第二课堂的作用是肯定的,问题也是存在的。在第二课堂教学中,要根据学生的英语知识水平及其专业特点,开展丰富多彩的英语第二课堂活动,面向全体学生,发掘学生潜力,精心设计,确保活动效果。

关 键 词：英语第二课堂 英语应用能力 高职医学生 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]