对中国现代师范教育发展演变的思考  

作　　者：王建平[1] 

机构地区：[1]内江师范学院院办,四川内江641112

出　　处：《理论界》2007年第7期111-112,共2页Theory Horizon

摘　　要：中国现代师范教育呈两翼向前发展。一是国民党统治区的师范教育经历了改革发展,取消独立设置,恢复独立建制一波三折的发展过程。二是解放区的师范教育根据革命斗争的需要,从无到有,得到了培育和发展。陶行知发起并实践的“乡村教育运动”,给我国目前小学教师和幼儿教师的培养以启示。

关 键 词：师范教育 教师 专业化 教育质量 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]