农村高中校本课程开发实施的迫切性及其现实困难  

作　　者：郑冬梅[1] 李远蓉[1] 

机构地区：[1]西南大学化学化工学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2007年第6期10-11,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：在全面推进素质教育的今天，如何尽快扭转农村高中的“应试”局面，促进农村学生素质的提高、农村教师专业发展以及农村高中的发展，使农村高中教育为当地经济建设社会发展服务，更好地体现教育公平，缩短农村与城市教育差距，笔者认为，农村高中校本课程开发迫在眉睫。

关 键 词：校本课程开发 农村高中 教师专业发展 社会发展服务 当地经济建设 素质教育 学生素质 高中教育 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]