论师范生反思性教学的实施技能  

作　　者：李丹妍[1] 赵玉田[1] 许宏艳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教务处,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《科技信息》2007年第15期147-147,共1页Science & Technology Information

基　　金：2007年黑龙江省高等学校教学改革工程项目<师范师范生教学实践能力及其培养模式研究>课题资助

摘　　要：反思性教学是近年来备受关注的一种教师教育理论。培养师范生的批判反思能力,使其掌握反思性教学的实施技能,不仅是知识信息社会对师范教育提出的新的要求和挑战,也有助于师范生今后的教师专业发展和成长。

关 键 词：师范生 反思性教学 实施技能 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]