试论大学媒介素养教育的引入和实施  

作　　者：孙留欣[1] 

机构地区：[1]河南职业技术学院

出　　处：《新闻爱好者（下半月）》2007年第5期52-53,共2页Journalism Lover

摘　　要：大学教育是人才培养至关重要的一个阶段，是作为“社会动物”最重要的“社会潜能”的培养关键期。它除了要完成对学生专业素质的培养之外，还要教会学生更好地认识社会、认识自己、认识周围的人和事物，正确地处理个人和社会的关系，培养高尚的人格和良好的心理素质，培养对国家、民族前途命运的关注和责任意识，让学生在“成才”的同时，亦能“成人”。

关 键 词：大学教育 媒介素养教育 人才培养 认识社会 专业素质 心理素质 责任意识 “成人” 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学]