浅谈体育教学中的语言艺术  

作　　者：宋程华[1] 

机构地区：[1]山东省临沂师范学院体育学院

出　　处：《当代教育科学》2007年第11期61-61,共1页Contemporary Education Sciences

摘　　要：体育教师若能讲究教学语言艺术，不仅能够使学生产生良好的心理定势和情感变化，还能激发学生的学习兴趣，感染学生积极主动地参与各种体育活动，高效完成教学任务，对提高学生的体育文化修养具有非常重要的作用。

关 键 词：教学语言艺术 体育教学 体育文化修养 体育教师 情感变化 心理定势 学习兴趣 体育活动 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]