对小学英语教学理念与教学原则的探析  

作　　者：陈西雁[1] 

机构地区：[1]青海民族学院外国语学院,青海西宁810007

出　　处：《青海师专学报》2007年第3期89-92,共4页Journal of Qinghai Junior Teachers' College

摘　　要：小学英语教学担负着少儿第二语言启蒙教育为学生将来的英语学习奠定基础的重任。西宁市小学英语教学尚处于摸索与经验积累的阶段,需要教学的各方面不断进行有效的改革,以求得发展。本文在对西宁市小学英语教学现状进行实践性研究后,总结出一些普遍存在而又比较重要的问题。进而从理论和应用两个层面探讨适合西宁市小学英语教学发展要求的对策,以改变西宁市小学英语教学的不良状况为出发点,以求促进西宁市小学英语教学的理论研究和实践探索,加快西宁市小学英语教育事业的发展。

关 键 词：小学英语 教学改革 对策 教学理念 教学原则 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]