高职院校实验室建设及教学改革刍议  

作　　者：雷竞业[1] 

机构地区：[1]红河学院信电学院

出　　处：《中国成人教育》2007年第11期119-120,共2页China Adult Education

摘　　要：实验室工作水平是衡量高职院校教学、科研水平的主要标志之一。根据高职院校教育教学事业发展和学科、专业建设的需要,紧紧围绕教学质量这个中心,积极做好能够保障高职院校应用型本科教育教学质量和科学研究水平的实验室建设和实验教学的改革工作。

关 键 词：高职院校 实验室建设:实验教学改革 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学] G712.4[文化科学—教育学]