n元均值不等式证法的探索性学习  

作　　者：汤敬鹏 汤先键 

机构地区：[1]甘肃省兰州市万里中学,730070

出　　处：《数学教学》2007年第7期16-17,7,共3页

摘　　要：此问题的提出动因有三：首先，n元均值不等式在初、高等数学及其他学科中的重要应用价值；其次，课本正文仅对二元均值不等式给出证明，再在阅读材料中给出三元均值不等式的证明后随即归纳出n元均值不等式定理．对此若不加以引导处理，学生自学往往是“浅尝辄止”，

关 键 词：均值不等式 探索性学习 n元 证法 不等式定理 高等数学 阅读材料 证明 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]