浅议高职院校学前教育专业的目标定位  

作　　者：赛亚平[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学人文学院艺术系,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《乌鲁木齐职业大学学报》2007年第2期60-62,共3页Journal of Urumqi Vocational University

摘　　要：办好高职院校的学前教育专业,必须有科学的目标定位,定位的准确与否,是办好该专业的重中之重。目标定位主要体现在三个方面,即人才培养、专业素质和课程建设。

关 键 词：学前教育 培养的目标定位 素质定位 课程目标定位 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]