客观结构化临床考试方式调查分析  

Analysis of questionnaire on objective structured clinical examinations(OSCE)

作　　者：陈小音[1] 李耘[2] 邹和建[1] 曾勇[3] 

机构地区：[1]复旦大学附属华山医院 [2]复旦大学附属中山医院 [3]复旦大学上海医学院,上海200040

出　　处：《中国高等医学教育》2007年第8期70-71,共2页China Higher Medical Education

基　　金：美国纽约中华医学基金会(China Medical Board;New York;USA)项目(编号CMB 05-819);国家医学考试中心项目(编号JM20060040)资助。

摘　　要：本文通过对复旦大学七年制临床医学专业学生就客观结构化临床考试(OSCE)进行问卷调查,了解他们对OSCE考试效果和要求的看法,以便进一步改进和完善OSCE项目,并在医学教育中更好地推广应用。To study the request and effectiveness of OSCE program, questionnaires have been delivered and completed among the medical students of 7-year program from Shanghai Medical College, Fudan University. The study helps us to improve and consummate OSCE program, which will certainly be widely used in medical education.

关 键 词：OSCE 标准化病人 医学教育 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]