试析多媒体技术对现代人才非智力因素的培养  

作　　者：王广庆[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院

出　　处：《集团经济研究》2007年第08Z期318-319,共2页

摘　　要：一．系统整合培训内容。激活学习动机学习动机是激发并维持个体学习活动朝着一定目标的内在心理过程或内部唤醒状态。在学习过程中有效地培养现代人才的学习动机，实质上就是培养那些能直接转化为学习动机的有关心理因素，如学习需要，学习热情，学习责任感和好胜心等。引发学习动机的形成主要有两大要素：一是内部条件，即现代人才学习的内在需要；

关 键 词：现代人才 非智力因素 多媒体技术 培养 学习动机 学习活动 学习责任感 心理过程 

分 类 号：F244[经济管理—劳动经济]