双语教学——提高民族教育质量的重要途径  被引量:1

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作  者:张强[1] 

机构地区:[1]教育部民族教育司

出  处:《中国民族教育》2007年第7期1-1,共1页Ethnic Education of China

摘  要:在少数民族学校的教学活动中,使用汉语和民族语言两种语言进行教学是我国民族教育鲜明的特点和现实的需要。

关 键 词:少数民族学校 双语教学 教育质量 民族语言 教学活动 民族教育 

分 类 号:G752.4[文化科学—教育学] H09[语言文字—语言学]

 

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