资料选编:校本教师培训的一个基本策略  

在线阅读下载全文

作  者:裴跃进[1] 

机构地区:[1]重庆文理学院教育科学系,重庆402160

出  处:《成人教育》2007年第9期17-18,共2页Adult Education

摘  要:资料选编既是校本教师培训活动的一个检阅群体阅读情况的过程结晶,也是一个拓展眼界、丰富思想、启智长才的精练实用的学习窗口。它有着特定的选编原则和选编种类。如果态度严谨、要求具体、操作得力,毫无疑问,资料选编将会成为一个内涵丰富、价值不菲的校本培训课程资源与教育思想知识宝库。

关 键 词:资料选编 校本教师培训 

分 类 号:G451.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象