虚拟实验的特点与实现  

作　　者：瞿曌[1] 邓居祁[1] 殷科生[1] 

机构地区：[1]长沙大学,湖南长沙410003

出　　处：《现代远距离教育》2007年第4期60-61,共2页Modern Distance Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2006-167);湖南省教育科学"十一五"规划重点资助课题(xjk06Axj008)

摘　　要：虚拟实验不仅仅是远程教育所必需的,对于全日制普通高校也是非常重要的。本文首先介绍了虚拟实验的必要性,然后讲述了虚拟实验的概念,并结合实践总结了虚拟实验的特点,重点研究了真实实验与虚拟实验的关系。采用虚拟实验能弥补传统真实实验存在的不足,符合实验教学改革的发展趋势和人才培养的实际需要。

关 键 词：虚拟实验 真实实验 实验教学 教学模式 

分 类 号：TP391.6[自动化与计算机技术—计算机应用技术]