教师人格——有待开发的教育资源  

作　　者：车洪波[1] 

机构地区：[1]对外经济贸易大学,北京100029

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2007年第7期33-35,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：文章分析了知识经济对传统教育理念、方法、手段的冲击,以及对教师传统地位、作用的挑战;阐释了在这种冲击下,教师必须与时俱进,转变教育、教学观念,树立创新意识的缘由;论述了在应对的措施中,教师注重开发自身的人格魅力,全面提升自身素质的重要性。

关 键 词：知识经济 教育资源 教师人格 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]