基于网络的大班大学英语写作同级互评研究  

作　　者：黄月华[1] 

机构地区：[1]广东工业大学外语学院,广东广州510090

出　　处：《中山大学学报论丛》2007年第8期9-13,共5页Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

摘　　要：通过写作测试、问卷调查及访谈等形式,对同级互评对大班英语写作及修改有何影响进行了实证研究。结果表明:与传统的教师批改相比,同级互评能显著地提高学生的写作能力,能改变他们对写作及修改的态度,提高他们对写作的兴趣。

关 键 词：网络 写作 同级互评 

分 类 号：H319[语言文字—英语]