讲授杜甫“茅屋歌”的三个着力点  

作　　者：张鹏振[1] 

机构地区：[1]武汉工程职业技术学院

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2007年第9期85-85,共1页

摘　　要：《茅屋为秋风所破歌》是一首严格意义的叙事诗。叙事诗不同于抒情诗，就在于它必须具备故事情节、生活场景、人物形象三个要素，故此，成功地讲授必须把着力点放在这三个要素的分析上。这首诗的线索说到底就是一个“屋”字。第一部分写秋风破“屋”，它是诗歌情节发展的始基。第二部分写无草补“屋”，挂林梢（太高）、沉塘坳（太远）的草自然弄不回来，而飘落在屋前屋后可捡的草又被群童悉然抢去。正因为如此，就有了第三个情节。

关 键 词：讲授 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 故事情节 叙事诗 “屋” 生活场景 人物形象 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]