略论教育生态学视野下的课堂管理策略  

作　　者：张桂敏[1] 

机构地区：[1]济宁学院,山东272100

出　　处：《中国成人教育》2007年第15期21-22,共2页China Adult Education

摘　　要：从教育生态学的角度来看,课堂管理应从平衡生态结构入手,组织系统与生活世界共建;积极建构优良的课堂生态机制,促使内部认同与外部控制合力;培育和谐共生的课堂生态文化,使师生各得其位,安所遂生。

关 键 词：教育生态学 课堂管理 生态机制 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]