如何培养初中学生历史学习能力  

在线阅读下载全文

作  者:文春秀 

机构地区:[1]湖南省益阳市海棠中学

出  处:《新教育(海南)》2007年第9期37-37,共1页New Education

摘  要:当前国内使用的各类初中历史教材中,60%以上的知识是学生能够自己读懂的。教学中如果一味地向学生灌输这些浅显知识。就会使历史课堂教学失去应有的魅力。为激发学生学习兴趣,提高课堂45分钟的学习效率,适应中考的变化发展,我从培养学生历史学习能力入手.进行了一些有益的探索。我认为.凡是学生通过看书、思考、讨论能解决的问题,老师不要包办代替,

关 键 词:初中学生 历史教材 学习能力 培养 历史课堂教学 学生学习兴趣 学习效率 知识 

分 类 号:G635.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象