高职院校教师评价理念初探  

作　　者：徐国权[1] 朱爱华[1] 

机构地区：[1]华东交通大学职业技术学院,江西南昌330013

出　　处：《职业教育研究》2007年第9期14-15,共2页Vocational Education Research

基　　金：江西省教育科学"十五"规划2005年课题<当前高等职业教育教师评价研究>(课题编号:05YB211)的成果

摘　　要：高职院校应基于高职教育的特色,研讨高职院校教师评价的对象、主体、内容与策略,为开展教师评价提供科学合理的理念支撑。

关 键 词：高职院校 教师评价 理念 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]