充分挖掘数学习题的美育功能——欣赏《浅论数学美》一文随感  

Exercise fully of tap the art mathematical function——Feelings of the Appreciate"On Mathematical Beauty"

作　　者：祁乐珍[1] 赵利明[2] 

机构地区：[1]西北师范大学数学与信息科学学院,甘肃兰州730070 [2]甘肃广播电视大学,甘肃兰州730000

出　　处：《新疆师范大学学报（自然科学版）》2007年第3期398-402,共5页Journal of Xinjiang Normal University(Natural Sciences Edition)

摘　　要：数学科学既具有工兵价值,又具有文化价值,更重要的是育人价值.文章从数学美学的"美观、美好、美妙、完美"四个层次出发,探讨数学解题中的美育功能.Mathematical Science is of value tool and Cultural value, More importantly, the value of education . From mathematical Aesthetics four levels starting of” Appearance, Beautiful, Wonderful, Perfect”, Explore the mathematical problem solving functional aesthetics.

关 键 词：美观 美好 美妙 完美 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]