千年“才乡”看今朝——抚州市临川区推进农村学校课改纪实  

作　　者：徐慧林[1] 孙恭伟[1] 冯贤福 韩学华 

机构地区：[1]《江西教育：教学版》记者 [2]不详

出　　处：《江西教育（教学版）（B）》2007年第4期4-6,共3页Jiangxi Education

摘　　要：·策划人语·地处赣东的抚州市临川区,人口100多万,是一个农业大区,全区绝大部分学校和学生在农村。作为全省校本教研基地县(区)之一,该区审时度势,因地制宜,以推进农村学校课改为重点,围绕“一个中心”,实施“三线带动”,将课改扎实有效推进。课改的扎实推进,促进了全区基础教育工作更加扎实。本期专题以较多的篇幅介绍该区推进农村学校课改的经验和做法,相信会对其他农村地区学校推进课改有所帮助。

关 键 词：农村学校 抚州市 课改 临川 基础教育工作 校本教研 审时度势 农村地区 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]