五年制护理专业英语交际策略实证研究  

作　　者：胡涛[1] 

机构地区：[1]南京医科大学外国语学院 江苏南京210029

出　　处：《卫生职业教育》2007年第18期18-20,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：以社会建构理论为基础,从交际策略培训方面着手,探索提高护理专业学生英语口语交际能力的途径,并进一步探讨交际策略培训对专门英语教学的现实意义,希望对我国外语教学改革有所帮助。

关 键 词：社会建构理论 交际策略培训 交际能力 五年制护理专业 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]