社会建构理论

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残障的社会认知建构的历史演变
《医学与哲学》2025年第3期7-11,共5页章景然 
2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0227);2023年南京工业大学引进人才优培计划项目(YPJH2023-03)。
残障的认知建构经历了四个阶段,早期社会通常以道德视角来解释残障,随着启蒙运动和科学的发展,医学逐渐成为主导解释框架,推动了康复治疗认知的形成,以及相关社会制度和技术的革新。自20世纪60年代以来,强调“障碍状态”是个人与社会环...
关键词：残障 社会认知 社会建构理论 
大运河文化带农村养老问题探索:基于社会构建理论的视角
《山西农经》2024年第19期187-189,共3页张琳琳 赵菊连 薛翊雯 
大运河文化带建设研究院宿迁分院课题研究项目“大运河文化的‘父性’形象研究”(dyhsq202232);教育部社会科学基金项目“乡村振兴战略下基层政府权责边界实证研究”(20YJAZH060)。
基于人口老龄化加剧、城乡发展不平衡的大背景,以社会建构理论为分析工具,探讨了大运河文化带农村养老存在的问题。分别从城乡差距的一般性和大运河文化带特殊性两重维度梳理了出现的问题,继而提出相应的对策建议,包括解构土地保障观念...
关键词：社会建构理论 大运河文化带 农村养老 社会重构 
社会建构理论视阈下的政务短视频传播——以抖音为例
《新闻采编》2024年第4期37-38,共2页塔玛·肖开提 
社会建构理论主张知识是在特定历史和文化中通过人们协商和互动建构的,它是一种构建主义。短视频是当前一种便利的、大众的传播方式,政府机关可以利用抖音平台传播政务短视频,做好政务、政策宣传,为受众构建正向世界观、价值观、人生观...
关键词：社会建构理论 政务短视频 抖音 
手机自我扩展与心理困扰的关系:基于自我概念分化假说和自我的社会建构理论被引量：2
《中国临床心理学杂志》2024年第2期421-426,共6页杨光辉 连帅磊 朱晓伟 雷玉菊 闫景蕾 
国家社科基金“十三五”规划2020年度教育学青年课题(校园排斥诱发青少年攻击行为的心理机制及干预策略研究;CBA200241)的支持。
目的:探讨手机自我扩展、自我概念清晰性、网络人际异质性与大学生心理困扰之间的关系及内在作用机制。方法:使用手机自我扩展问卷、自我概念清晰性问卷、网络人际异质性问卷及抑郁-焦虑-压力量表对567名大学生进行测量。结果:(1)手机...
关键词：手机自我扩展 自我概念清晰性 网络人际异质性 心理困扰 
构建以优质均衡为指向的城乡基本公共教育服务研究——基于线上教育的调查分析
《宁夏党校学报》2023年第6期83-91,共9页张网成 吴曹祯姝 
城乡基本公共服务均等化是我国推进乡村振兴、实现共同富裕的重要基础,教育公平是公共服务均等化的重要组成部分,教育公平程度的提升对于实现教育的均衡发展、和谐发展、优质发展甚至全体社会成员的共同发展具有重要意义。通过访谈调研...
关键词：公共服务均等化 基本公共教育服务 社会建构理论 线上教育 教育公平 
学科专业差异是否会影响项目式协作学习的应用成效?被引量：1
《中国人民大学教育学刊》2023年第4期84-98,I0002,共16页张银 宋文红 
中国高等教育学会理科教育专业委员会高等理科教育研究课题“高等理科教师发展与能力提升研究”(21ZSLKJYZD01);青岛市教育科学“十三五”规划2020年度课题“智能教育背景下协作问题解决能力培育机制研究”(QJK135C1226);中国海洋大学人文社科科研专项基金“技术支持的协作问题解决能力评价研究”(202015004);中国海洋大学2021年度教师教学发展基金项目成果。
在高等教育领域,项目式协作学习(PBCL,Project-based Collaborative Learning)的效能研究离不开对学科因素的探讨。为探究PBCL的学科差异,本研究选取三个不同学科专业(英语、计算机科学与技术、机械工程),借助混合研究方法,通过学生反...
关键词：项目式协作学习 学科差异 投入度理论 社会建构理论 WIKI 
建构主义视角下西方文学中的现代中国商人及商业形象探析
《收藏》2023年第4期105-107,共3页陆璐 
西安欧亚学院校级科研基金项目研究阶段性成果论文,课题名称:建构主义视角下对近现代中国形象在西方文学中演变的探究,课题编号:2022XJSK07
一、建构主义“建构主义”广义来讲不是哪家哪派的思想,而是一种方法论,是一种对当今人类所面对的社会现实和问题的观察视角,它强调主体对现实的建构,认为现象是被“心”加工过的事物,物自身并不可知,观察的对象是现象而非物自体。在建...
关键词：符号互动理论 建构主义 社会建构理论 西方文学 物自身 商业形象 观察视角 物自体 
社会建构理论视域下的机器人形象研究——对《爱、死亡与机器人》的内容分析
《广告大观》2023年第11期151-153,共3页梁忠祥 陶宇 
本文采用内容分析法,以流行科幻成人动画剧集《爱、死亡与机器人》为分析样本,该剧集内容涉及多方面要素,以爱、死亡与机器人这三大要素为主,剧情并不连贯,各剧集时长较短,一般为10~20分钟。该剧集共三季35集,在Netflix平台播出。本文...
关键词：社会建构理论 机器人形象 《爱、死亡与机器人》 内容分析 
叙事疗法研究进展被引量：29
《护理学报》2023年第3期51-56,共6页胥昕延 赖即心 蒋文静 李海霞 余欣欣 
教育部高等学校心理类专业教学指导委员会教改项目(20221050);2020年广西师范大学心理学专业硕士研究生“独秀”创新创业计划(2020B14)。
目的梳理国内外叙事疗法的研究现状,为人文医学领域的叙事医学以及叙事护理等具体应用场景提供理论、方法参考以及前景的展望。方法检索国内外叙事疗法、叙事医学护理等相关文献,从叙事疗法的概念、相关理论技术、叙事疗法的现状以及治...
关键词：叙事疗法 社会建构理论 后现代主义 情绪调节 叙事护理 
马克思社会建构理论中的双重维度及当代意蕴
《克拉玛依学刊》2023年第1期51-59,共9页战伟平 
国家社会科学基金项目“党内法规在国家治理体系中的作用及其实现机制研究”(20BZZ030)的阶段性研究成果;国家社会科学基金项目“传统政德创造性转化理路研究”(22CKS025)的阶段性研究成果。
马克思的整个思想中贯穿着的“现实的人”与“现实的人类”的主体维度划分意义重大。它深刻地指示了马克思社会建构理论中“个体维度”与“集体维度”间的紧张关系。通过梳理继承与发展中的马克思社会建构理论,可以确认“个体维度”事...
关键词：马克思 社会建构理论 个体维度 辩证矛盾 改革开放 
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