论高等教育自学考试课程体系的结构  被引量:1

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作  者:胡建平[1] 杨培珍[1] 

机构地区:[1]江苏省教育考试院

出  处:《中国考试》2007年第9期20-24,29,共6页journal of China Examinations

摘  要:如果自学考试某专业课程设置,从总体上能较完整和有特色地反映该专业就业领域所需人才,应具备的合理知识结构和能力水平及素质要求,那么这个专业自学考试毕业生的质量就高,竞争能力就强。也就是说,自考毕业生受欢迎的程度取决于课程设置适应社会需要的程度。学生知识、技能的获得,智力、能力的发展,以及思想品德的形成,在一定程度上取决于课程所组织起来的教学内容。因此,合理地安排各类课程及其比例关系,建立科学的课程体系结构,是实现培养目标和培养规格的中心环节。

关 键 词:高等教育自学考试 课程体系结构 知识结构 专业课程设置 能力水平 就业领域 竞争能力 社会需要 

分 类 号:G652[文化科学—教育学]

 

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