提高学校德育实效性的途径与方法——普通院校和艺术院校德育方法的比较研究  

A comparative study of the moral education in arts and general colleges

作　　者：葛茂林[1] 卢矜[2] 杜明书 郁媛 高丽英 

机构地区：[1]石家庄学院马列部,河北石家庄050035 [2]河北省艺术职业学院教务处 [3]河北省艺术职业学院马列部,河北石家庄050011

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2007年第5期140-144,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：河北省教育科学"十五"规划课题[课题编号:200405012]

摘　　要：针对学生的心理、道德、审美等人格特点,以人为本,实施文化养成教育,帮助他们逐步养成健康的消费理性、文明的恋爱观、科学的性道德观及相应的实践能力,养成文明上网、自觉抵制消极网络文化信息影响的好习惯等,在循序提升他们公民道德品质的基础上,引导他们确立马克思主义的价值观和人生观,是提高学校德育实效性、塑造学生健康的主体人格、培养优良公民群体、促进人与人和人与社会关系和谐的有效途径。This paper argues for an effective approach to the moral education on basis of the man - centered cultural conception, psychology, ethics, and aesthetics to enable students to be mentally healthy, scientifically disciplined and civilized in schools.

关 键 词：学校德育 实效性 文化养成 优良公民 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]