欧洲学分转换与累积制度及其对我国学分银行建设的启示  

作　　者：陈娟 

机构地区：[1]上海教育科学研究院职成教研究所

出　　处：《职教论坛》2007年第09X期61-64,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“关于构建我国学分银行的理论与实践研究”(课题批准号:DJA050155)之部分成果。

摘　　要：欧洲学分转换与累积制度之所以能够发展和盛行起来,与其合理的设计和严密的组织执行有着密切的关系,学分、课业负荷量、等级是他的三个要素特征,同时作为制度主要载体的文件体系在其中也发挥了重要的作用。本文就欧洲学分转换与累积制度主要特征、主要文件进行介绍分析,以期对我国的学分制度建设有所启示。

关 键 词：欧洲 学分转换 累积制度 学分银行 

分 类 号：G719.5[文化科学—职业技术教育学]