“Visual Basic程序设计”课堂教学模式改革  

作　　者：谢红霞[1] 孟学多[1] 

机构地区：[1]浙江大学城市学院

出　　处：《计算机教育》2007年第09X期104-106,共3页Computer Education

摘　　要：本文分析了“Visual Basic程序设计课程”的教学模式改革实践,探讨了直观教学法、推理教学法、演示教学法、案例教学法在教学中的应用。实践证明,这些方法对于提高教学质量起到了积极的作用。

关 键 词：VISUAL BASIC程序设计 教学方法 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]