孟学多

作品数：18被引量：146H指数：7
导出分析报告
供职机构：浙江大学城市学院计算机与计算科学学院更多>>
发文主题：教学改革硬盘保护卡生物活性添加剂ACCESS发育速率更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学理学更多>>
发文期刊：《计算机教育》《植物保护学报》《数码世界》《饲料研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
项目实践的教学模式在ACCESS教学中的应用被引量：2
《数码世界》2016年第5期63-63,共1页吴红梅 孟学多 
《ACCESS数据库应用》是我校开设的计算机公共基础课程,为了充分调动学生的学习兴趣,提高其动手能力和创新能力,我们通过让学生以小组合作的形式完成一个项目从设计到实践的整个生命周期,培养学生的应用能力,收到了很好的教学效果。
关键词：项目实践 数据库 ACCESS 
《ACCESS数据库应用》实验改革与实践
《信息与电脑（理论版）》2015年第7期132-133,共2页吴红梅 孟学多 
《ACCESS数据库应用》是浙江大学开设的计算机公共基础课程,在实验教学方面,就如何激发学生的学习兴趣,强化学生应用能力的培养,我们通过实验大作业的设计及实践,收到了很好的教学效果。
关键词：实验教学 数据库 ACCESS 
基于多核的在线判题系统的设计与研究被引量：3
《计算机时代》2011年第7期7-9,共3页孟学多 俞雪永 颜晖 
介绍了基于多核平台上的多线程或多进程在线判题系统的设计与实现方法。该系统解决了单线程或单进程判题效率低的问题。与单核串行判题系统比较表明,多核程序设计系统判题速度显著提高,判题结果和串行判题所得一致,准确率高。
关键词：程序设计 在线判题 多核 自动判题 
大学计算机基础教学案例三则
《计算机时代》2009年第10期63-65,共3页谢红霞 孟学多 
介绍了大学计算机基础课程中操作系统功能这一章节的三个教学案例。在进程管理的教学中,借用医生给病人看病的例子介绍为何引入进程、进程的概念以及进程调度是如何进行的。在文件系统管理中,澄清了一些容易混淆的概念,对分区、分区格...
关键词：大学计算机基础 教学案例 进程调度 文件系统 虚拟存储器 
“Visual Basic程序设计”课堂教学模式改革被引量：4
《计算机教育》2007年第09X期104-106,共3页谢红霞 孟学多 
本文分析了“Visual Basic程序设计课程”的教学模式改革实践,探讨了直观教学法、推理教学法、演示教学法、案例教学法在教学中的应用。实践证明,这些方法对于提高教学质量起到了积极的作用。
关键词：VISUAL BASIC程序设计 教学方法 教学改革 
“数据结构与算法”的教学改革和实验创新被引量：5
《计算机教育》2007年第08S期78-80,共3页周苏 柳俊 孟学多 
传统教学模式中的教学方法可以简单概括为“先说（课堂理论教学）后做（验证性实验）”和“光说不做”。但是，在大众化高等教育的背景下，课堂教学效果普遍出现滑坡，客观上淡化了“验证性”实验的基础，因而严重影响了课程的教学质量。
关键词：实验创新 教学改革 数据结构 课堂教学效果 验证性实验 算法 传统教学模式 理论教学 
用实验方法改革汇编语言程序设计的教学被引量：8
《计算机教育》2007年第01S期34-37,共4页金海溶 周苏 孟学多 
我们在多门计算机课程的教学实践中，摸索出一套“把实验实践环节与理论教学相融合，抓实验实践教学促进学科理论知识学习”的教学方法，有效地提高了学生的学习兴趣和课程的教学效果。实践证明，这样的教学方法符合“实践、认识、再实...
关键词：汇编语言程序设计 实验 教学改革 
计算机教学实验室安装硬盘保护卡势在必行被引量：21
《实验室研究与探索》2000年第2期62-66,共5页孟学多 杜建生 
浙江大学教学基金!改造计算机基础教学公共机房项目
当前高校计算机基础教学实验室中 ,操作系统平台不断升级 ,系统软件和应用软件大量使用 ,实验室安装和维护软件的工作强度加大难度增高 ,难以适应计算机课程教学的要求 ,已直接影响到计算机课程教学的正常秩序。本文对计算机基础教学实...
关键词：计算机 实验室 硬盘保护卡 高校 基础教学 
计算机基础教学实验室安装硬盘保护卡的实践和效果
《管理信息系统》1999年第8期52-54,共3页杜建生 孟学多 
当前高校计算机基础教学实验室中,操作系统平台不断升级,系统软件和应用软件大量使用,实验室中安装和维护软件的工作强度加大难度增高,难以适应计算机课程教学的要求,已直接影响到计算机课程教学的正常秩序.本文对计算机基础教学实验室...
关键词：计算机实验室 管理 硬盘保护卡 系统软件维护 
计算机基础教学实验室安装硬盘保护卡的实践和效果被引量：2
《微型机与应用》1999年第12期57-59,共3页杜建生 孟学多 
对计算机基础教学实验室中维护软件的一般方法、采用硬盘保护卡的维护效果和如何选择硬盘保护卡作了分析和比较，并提出了最佳方案。
关键词：硬盘保护卡 计算机基础教学 实验室 操作系统 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部