汇编语言程序设计

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汇编语言程序设计课程教学改革
《计算机教育》2024年第8期92-96,共5页胡沁涵 杨季文 
江苏省高校优势学科建设工程资助项目;江苏省青蓝工程优秀教学团队资助项目;苏州大学—华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目(202010130465)。
针对汇编语言程序设计课程教学过程中存在的问题,提出“以汇编语言为桥梁,深入理解计算机系统的工作原理,全面提升高级语言程序设计能力”的教学思路,从教学目标、教学内容和教学方法方面介绍具体教学改革实践,阐述实验教学改革措施,最...
关键词：汇编语言 课程建设 实验教学 教学改革 
基于知识图谱推荐系统的高校“汇编语言程序设计”课程教学改革被引量：3
《镇江高专学报》2024年第1期101-105,共5页肖祯怀 
2023年度河南省教育科学规划一般课题“基于知识图谱的汇编语言程序设计课程教学方法研究”(2023YB0575)。
随着现代教育技术的迅速发展,“汇编语言程序设计”课程的传统教学模式亟待创新,以满足学生的多元化学习需求。知识图谱推荐系统结合知识图谱和学生模型构建,实现了教学内容的个性化推荐、学习路径规划、资源整合、多样化的教学互动。...
关键词：知识图谱 汇编语言程序设计 推荐系统 个性化推荐 
立德树人视域下课程教学设计研究——以《汇编语言程序设计》课程为例
《葡萄酒》2024年第3期68-70,共3页李建俊 孙曼曼 崔素丽 仇宾 路炜 
立德树人是人才培养的根本任务,《汇编语言程序设计》课程是计算机专业中一门核心专业课程,在学生知识、能力和素质培养方面起着重要的作用,该课程采用“先学后教、自主互助”、“P-PMMCP 混合式教学模式”“自主学习、互助实践”教学...
关键词：立德树人 课程思政 教学模式 
基于以学定教模式的汇编语言程序设计教学探索
《计算机教育》2023年第8期112-115,120,共5页郭永艳 
针对当前汇编语言程序设计课程教学中存在的问题,提出旨在落实“以学生为本”教育理念的以学定教模式,阐述基于以学定教的教学设计模型。
关键词：以学生为本 以学定教模式 核心素养 生成性教学 学习共同体 即时反馈机制 
基于知识图谱的汇编语言程序设计课程教学方法探索被引量：8
《高教学刊》2022年第33期86-89,共4页刘莹 张晓红 信俊昌 杨晓春 
2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“产学研医协同的智能医学复合型人才培养探索与实践”(2021174)。
汇编语言程序设计是高校信息相关专业必修的专业基础课程,在培养学生专业能力方面具有基础性地位和作用。该文根据作者所在教学团队多年的教学经验积累,将知识图谱相关内容应用于教学,从基于知识图谱的知识点梳理、线上线下结合的教学...
关键词：知识图谱 汇编语言 教学方法 知识点 教学质量 
基于OBE的“汇编语言程序设计”课程建设与教学实践被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第16期100-102,共3页李珍香 
中国民航大学教学改革与研究项目(202010)。
结合计算机专业人才培养目标、汇编语言的特点及汇编语言课程的教学现状,制定了基于OBE教育理念的汇编语言课程建设方案与建设目标,并主要从OBE实验指导书、CAI多媒体课件与微视频、试题库方面阐述了汇编语言课程资源的建设,从教学手段...
关键词：OBE教育理念 汇编语言 课程建设 
基于关联主义理论的教学资源库构建与应用——以汇编语言程序设计为例被引量：1
《大众科技》2021年第6期115-117,共3页李建俊 仇宾 路炜 左荣 
2020年度河北省社会科学发展研究课题(20200602007);2019年度河北师范大学附属民族学院科研启动基金项目(2019Z04)。
为了提高学生自主学生能力、学习积极性、学习兴趣及实践操作能力,设计实现了汇编语言教学资源库。教师分析学生特点,录制汇编语言的微课、制作课件、习题创建教学资源库中的各个节点;然后将各个资源点发布到"超星尔雅"智慧教学平台上;...
关键词：汇编语言 关联主义理论 聚合分享 
独立学院汇编语言程序设计课程教学研究与探索
《中国管理信息化》2021年第8期228-229,共2页黄驰 吴昊 谭荣丽 
2018年度广西高等教育教学改革工程一般项目B类“独立学院计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与研究”的研究成果(2018JGB429)。
文章总结了独立学院在汇编语言程序设计课程教学过程中存在的一些问题,并结合独立学院及其学生特点,针对性地提出来一些解决思路和实现方法,以提升学生的计算机思维和自主学习能力,培养更多高素质的计算机应用型人才。
关键词：汇编语言 程序设计课程 独立学院 教学研究 
基于Visual Studio Code的实验教学模式研究——以“微机原理”实验教学为例
《现代信息科技》2021年第6期96-99,102,共5页刘丽娟 寇科 
陕西省教育厅第二批新工科研究与实践项目(E-DZYQ20201428);西安理工大学2020年校级教育教学改革研究项目(xjy2021)。
为探索出适用于一流本科课程教学的实践方式,文章针对"微机原理"实验课程,提出基于Visual Studio Code的实验教学模式。新模式弥补了传统实验教学的不足,能有效增强学生编写代码的兴趣,满足个性化需求,提高编程效率,提升教学质量。文章...
关键词：“微机原理”实验教学 Visual Studio Code 汇编语言程序设计 
高职院校《汇编语言程序设计》课程教学改革的研究
《科教导刊（电子版）》2020年第26期183-184,共2页周可君 
针对汇编语言程序设计课程的教学现状及遇到的问题,提出了理论教学改革及实践教学改革的几点建议,从理论与实践方面阐述课程改革的实施办法,以满足形势下的应用型高职院校的专业需求和人才培养目标,培养计算机软硬件结合的优秀专业人才。
关键词：汇编语言 教学改革 计算机 
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