“数据结构与算法”的教学改革和实验创新  

作　　者：周苏[1] 柳俊[1] 孟学多[1] 

机构地区：[1]浙江大学城市学院

出　　处：《计算机教育》2007年第08S期78-80,共3页Computer Education

摘　　要：传统教学模式中的教学方法可以简单概括为“先说（课堂理论教学）后做（验证性实验）”和“光说不做”。但是，在大众化高等教育的背景下，课堂教学效果普遍出现滑坡，客观上淡化了“验证性”实验的基础，因而严重影响了课程的教学质量。

关 键 词：实验创新 教学改革 数据结构 课堂教学效果 验证性实验 算法 传统教学模式 理论教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]