读《做研究型教师》有感  

作　　者：杨彩霞 

机构地区：[1]中宁县第三小学

出　　处：《宁夏教育》2007年第10期75-75,共1页Ningxia Education

摘　　要：教师决定着课程改革的成败。新课程的实施迫切要求教师要成为一名研究者，成为一名研究型教师。那么，怎样才能成为一名研究型教师呢？《做研究型教师》一书让我深刻的认识到：要成为一名研究型教师就要有良好的师德修养，要有不断学习的习惯，要不断提升自己的理论水平，开拓自己的视野，但最主要的是研究型教师要搞教育研究。

关 键 词：研究型教师 课程改革 师德修养 教育研究 研究者 新课程 学习 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]