医学统计学课程网络教学模式的构建与思考  

作　　者：王邦田[1] 魏萍[1] 李利[1] 何飞英[1] 

机构地区：[1]南方医科大学,广东广州510515

出　　处：《中国高等医学教育》2007年第10期75-76,共2页China Higher Medical Education

基　　金：广东省高校现代教育技术"151工程"项目资助(编号GDC090)

摘　　要：利用计算机网络开发教学资源,采用随机分组方式组织进行三轮医学统计学课程网络教学和传统教学对照试验,针对试验结果进行反馈调查分析,探讨医学统计学课程网络教学模式的适宜性和有效性,激发学生网络自主探究式学习的积极性和学习热情,提高教学质量和教学水平。

关 键 词：医学统计 网络教学 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]