融汇直觉情感 创造独特个性——中学国画教学浅探  

作　　者：邹贵宏 

机构地区：[1]海安县服装职业学校,江苏海安226600

出　　处：《科教文汇》2007年第11Z期130-130,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：中学美术教材中有关中国画的教学占了一定的比例。其宗旨是以学习东方艺术之精华为本，结合其他形式（线、明暗和色彩等），对学生进行观察方法和表现技能的培养，提高他们的审美能力，让他们进一步认识中华民族这一优秀文化艺术遗产。对于中国画教学问题的思考是所有美术老师探讨最活跃的一个热点课题。

关 键 词：教学问题 中国画 中学 个性 情感 直觉 文化艺术 观察方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]