寻找解读文章的支点——以《赫耳墨斯和雕像者》为例  

作　　者：徐健[1] 

机构地区：[1]江苏海安农业工程学校,226692

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2007年第11期37-38,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”在教学《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言时，我是从三个方面帮助学生寻找“撬动”课文的支点的。

关 键 词：《赫耳墨斯和雕像者》 支点 文章 解读 阿基米德 寓言 教学 课文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]