现象学教育学中视角的转换  

作　　者：卢健[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,410081

出　　处：《上海教育科研》2007年第10期68-69,共2页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：《中国青年报》记者陆小娅曾发现一个问题:女儿很聪明、活泼,但最不爱逛商店,每次带她去商店,她总是哭闹着死活不愿进去。这位母亲十分不能理解:商店里有琳琅满目的商品,孩子应该喜欢才对,为什么孩子不愿意逛商场呢?后来她终于发现了其中的原委。一次,女儿的鞋带散开了,她蹲下来,给女儿系好鞋带。当她蹲下来和她的孩子一样高的时候,她突然发现眼前一片腿的"森林",就是说站在孩子的那个高度根本看不到商品,看到的都是拥挤的、摆来摆去的人的两条腿,给她一种很不舒服的压抑感,她终于理解了孩子不愿意逛商场的原因。

关 键 词：教育学 现象学 《中国青年报》 孩子 女儿 商店 压抑感 商品 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]